29 de abril de 2009

DE QUE MATÉRIA SÃO FEITAS AS MÃES?



DE QUE MATÉRIA SÃO FEITAS AS MÃES?
AS MÃES SÃO FEITAS DE TUDO
SÃO PEDAÇOS DE SOFRIMENTO
DOR
RESIGNAÇÃO
VONTADE
FIRMEZA
CORAGEM
VERDADE.
AS MÃES SÃO FEITAS DE AMOR
RECHEADAS DE CARINHO
E MUITA PACIÊNCIA.
AS MÃES SÃO FEITAS
DE UMA MATÉRIA ESPECIAL:
SÃO ÚNICAS E INFINITAS
MÃES SÃO PARA SEMPRE.















23 de abril de 2009

1O RAZÕES PARA ESCREVER PARA CRIANÇAS SEGUNDO ISAAC BASHEVIS SINGER, NOBEL DE 1978






10 RAZÕES PARA ESCREVER PARA CRIANÇAS, SEGUNDO ISAAC BASHEVIS SINGER, NOBEL DE 1978



  1. AS CRIANÇAS LÊEM LIVROS E NÃO RESENHAS.ELAS NÃO DÃO A MÍNIMA IMPORTÂNCIA À CRÍTICA.

  2. AS CRIANÇAS NÃO LÊEM PARA ENCONTRAR A SUA IDENTIDADE.

  3. ELAS NÃO LÊEM PARA SE VEREM LIVRES DE CULPA, PARA SACIAR A SUA SEDE DE REBELIÃO, OU PARA DESEMBARAÇAR DE ALIENAÇÃO.

  4. ELAS NÃO VÊEM UTILIDADE NA PSICOLOGIA.

  5. ELAS DETESTAM SOCIOLOGIA.

  6. ELAS NÃO TENTAM ENTENDER KAFKA OU CAMÕES.

  7. ELAS AINDA CRÊEM EM DEUS, NA FAMÍLIA, AMIGOS, DEMÓNIOS, BRUXAS, GNOMOS, LÓGICA, CLARIDADE, PONTUAÇÃO E OUTRAS COISAS OBSOLETAS.
  8. ELAS AMAM ESTÓRIAS INTERESSANTES, NÃO COMENTÁRIOS, GUIAS OU NOTAS DE RODAPÉ.

  9. QUANDO UM LIVRO É CHATO, ELAS BOCEJAM DESCARADAMENTE, SEM QUALQUER VERGONHA OU MEDO DA AUTORIDADE.

  10. ELAS NÃO ESPERAM QUE SEU BEM AMADO ESCRITOR REDIMA A HUMANIDADE. JOVENS COMO SÃO, ELAS SABEM QUE ISTO NÃO ESTÁ SOB O PODER DELE. APENAS ADULTOS POSSUEM TAIS ILUSÕES INFANTIS.
























LIVRODEPENDENTE


DESCOBRE SE ÉS LIVRODEPENDENTE.

AQUI ESTÃO OS SINTOMAS:

  • Sentir uma vontade irreprimível de entrar em todas as livrarias.
  • Ter vontade de comprar todos os livros expostos.
  • Dificuldade em decidir que livros não comprar desta vez.
  • Preferir um livro à novela das nove.
  • Ler dois ou mais livros ao mesmo tempo.
  • Ter sempre, no mínimo, meia duzia de livros à mão.
  • Reler os livros preferidos como se fosse a primeira vez.
  • Ler as contracapas dos livros que de certeza não vou comprar.
  • Saltitar as páginas à procura das passagens mais apetecíveis.
  • Decorar os títulos dos livros do top de vendas.
  • Pesquisar novos livros dia sim dia sim.
  • Emocionar-se com a descoberta de um autor.
  • Dificuldade em aceitar que o livro chegou ao fim.
  • Não conseguir pousar o livro sem antes terminar o capítulo.
  • Acordar com o nome do livro que ontem me recomenderam.
  • Continuar a ler o livro apesar de este estar fechado.
  • Levar o livro para todos os lados.
  • Tratar os livros com se fossem tesouros.
  • Considerar o livro o depositário de todas as tristezas e a sementeira dos sonhos esquecidos.











O nosso saber, a nossa escolaridade, a nossa carreira, a nossa vida social, são uma coisa. A nossa intimidade de leitor, a nossa cultura, são outra.
É importante que se fabriquem bacharéis, licenciados, professores (...), a sociedade precisa deles, isso não se discute... mas é essencial abrir a todos as páginas de todos os livros.

(Daniel Pennac)








A PALAVRA É UMA PEDRA


NO PRÉDIO DESTA PAISAGEM


DEITO CIMENTO


AMASSO


E O MEU PENSAMENTO


CONSTRÓI


O ARRANHA-CÉUS


DA LINGUAGEM.


(José Alberto Marques)












AS LETRAS ALIMENTAM A ALMA,

RECTIFICAM-NA,

CONSOLAM-NA.


(Voltaire)




É no berço que se aprende a amar a leitura.

É através de lengalengas, de poesia de raiz popular, dos contos tradicionais, que conseguimos captar as crianças para a magia das palavras.

É através da leitura em voz alta que os nossos filhos se tornam bons leitores, porque lá diz Pennac "O VERBO LER COMO O VERBO AMAR OU O VERBO SONHAR NÃO SUPORTAM O IMPERATIVO."


(Alice Vieira)




HÁ QUEM PREFIRA

UM FILME

A UM LIVRO,

MAS EU NÃO.

NÃO CABE EM NENHUM FILME

DO MUNDO

O QUE EXISTE

DENTRO DE UM LIVRO.






10 UTILIDADES PARA OS LIVROS


  1. Enfeitar estantes.
  2. Secar flores.
  3. Presentear um "amigo".
  4. Esconderijo secreto.
  5. Conquistar alguém.
  6. Sentar os miúdos.
  7. Chegar ao armário das bolachas.
  8. Servir de calço para a mesa oferecida pela sogra.
  9. Arma secreta.
  10. Plagiar as frases mais brilhantes.

Neste dia em que se fala de livros e de leitura, não poderia deixar de fazer uma pequena e modesta reflexão sobre o tema.

Uma vez que vivo cercada de livros, convívo com livros, leio livros, interpreto livros, recomendo livros, enfim, RESPIRO LIVROS, pergunto muitas vezes o porquê de os mais jovens, não gostarem de ler. Quando me respondem : "Porque é chato."; "Porque faz mal aos olhos."; "Porque me obrigam a ler livros que não gosto."; "Porque não gosto de livros.", tento conter-me para não deixar transparecer a minha indignação total e não ser considerada uma peça de museu em pleno século das novas tecnologias da informação. Para se saber do que se gosta e, principalmente do que não se gosta, é preciso LER! É fundamental ter uma mente aberta e deixar que os livros nos conquistem pouco a pouco, página a página, estória a estória, autor a autor...até sentir que não podemos respirar sem livros (isto, claro, num estágio de livrodependente declarado e inteiramente assumido!!).

Ao contrário do que se pensa, os livros não são para ser lidos da mesma maneira, ou da maneira que os outros querem. O leitor tem a liberdade de saltar páginas, seleccionar capítulos, voltar atrás as vezes que quiser, saborear ao seu ritmo e, principalmente, a seu gosto o livro que lhe apetecer ler, ou que lhe for oferecido a ler.

Podemos ler por diversas razões: para informação e estudo; por obrigação; por opção; por engano; por gosto; por vício...para nos evadirmos de nós próprios; para nos encontrarmos; para nos reencontrarmos; para reinventarmos o outro ou a nós próprios; para sermos senhores da nossa própria vontade: vontade de imaginar e viver uma estória que alguém escreveu só para nós.

Termino com um conselho: da próxíma vez que tiverem vontade de dizer: "Eu não gosto desse livro!", digam antes:"SERÁ QUE ESTE LIVRO GOSTA DE MIM?"